开栏的话 为积极培育和践行社会主义核心价值观，充分展示校园精神文明建设成果，发挥典型的示范引领作用，进一步深化青少年思想道德教育，提升师生文明素养和校园文明水平。即日起，本报开设“文明校园巡礼”栏目，聚焦文明校园创建。
近年来，市镜湖小学以“给孩子一个多彩的童年”为办学目标，始终把校园文化建设作为活动载体，将社会主义核心价值体系与德育教育紧密结合，促进了良好的校风、学风、教风的形成。
在镜湖小学航模池，三年级7班的曹沐霖和同学们一起，把刚制作完成的航海模型进行放航，虽然尝试了好几次模型都没有驶向终点，但是能够把一堆零件拼装成一个完整的作品，在曹沐霖的妈妈看来，已经是进步。“通过航海社团的学习，让孩子热爱祖国的航空航海事业，同时也锻炼了他们动手动脑的能力。”像这样的社团活动，在镜湖小学里还有很多：足球、网球、戏曲、无人机等等。学生可根据自己的兴趣爱好进行选择，同时，学校以社团活动作为特色课程之一，聘用专职教师进行辅导，全力促进学生个性化发展。
在鼓励学生参与到各种各样社团活动的同时，镜湖小学把社团活动作为德育教育的载体，与社会主义核心价值体系紧密结合。在学校设立的真容国学堂，学生们正在制作中国少先队发展历程的儿童版画。作为儿童画与传统绘画相结合的一种艺术形式，学生通过自主探究、创作实践，从中得到乐趣，培养了他们的智力和能力，并在版画制作过程中接受了爱国主义教育，受到了学生和家长的欢迎。家长熊娟的孩子就是真容国学堂古琴课的一名学生，“作为家长感受最深的就是，除了学习一种传统乐器，我的孩子更知礼懂礼了。”
德育是学校教育的灵魂。在镜湖小学党支部书记、校长费叶庆看来，“将社会主义核心价值观融入学校德育的每一个细节中，让孩子们在积极参与中，受到潜移默化、润物细无声的正能量的教育、德育才能真正走入孩子的心灵。”镜湖小学将德育教育与每个月的重要节日、重大事件等紧密相扣，开展“月月红”德育“一月一主题”教育活动，让孩子们接受充满正能量、贯穿主旋律的爱国德育实践教育，使孩子们在活动中增长才干，在活动中健康成长。
（芜湖日报记者 邓健 俞冰清）
